Waar leren en hybride revalidatie elkaar raken

Binnen het Scale-Up4Rehab vond recent een intensieve hackathondag plaats in de Sint Maartenskliniek waar we als projectpartner graag aan meewerkten.
Learning & Development-studenten van de HAN University of Applied Sciences gingen een volle dag aan de slag met een reëel projectvraagstuk rond hybride en virtuele revalidatie.

Centraal stond de vraag hoe verschillende gebruikersgroepen en stakeholders ondersteund kunnen worden in het leren werken met digitale revalidatieoplossingen zoals Uptimise. Geen abstracte oefening, maar vertrekken vanuit echte zorgcontexten, met aandacht voor motivatie, haalbaarheid en gebruik in de dagelijkse praktijk.

De dag startte met inhoudelijke duiding vanuit verschillende perspectieven:

• Remco Hoogendijk van Sint Maartenskliniek nam de deelnemers mee in Uptimise als virtuele kliniek en in de vragen die leven op de revalidatievloer.
• Vanuit onderwijs en digitale transformatie gaf Lilian Beijer van Hogeschool van Arnhem en Nijmegen duiding bij hybride zorg en de impact daarvan op leren, veranderen en samenwerken. Niet alleen nieuwe technologie vraagt aandacht, maar ook andere vaardigheden, rollen en verwachtingen.
• Later op de dag bracht Jurriaan van Rijswijk van Games for Health een frisse blik vanuit de gamingwereld. Hoe hou je mensen betrokken? Wat maakt dat iemand blijft oefenen? En wat kunnen zorg en revalidatie leren van spelmechanieken, feedback en beleving?

Met die input gingen de studententeams aan de slag in verschillende sprints. Ze analyseerden doelgroepen, maakten bewuste keuzes in leerformats en testten hun ideeën via pitches en peer feedback. Denken en doen wisselden elkaar af. Ook letterlijk, met momenten van beweging zoals een Beat Saber challenge en rolstoelbasketbal, als reminder dat revalidatie altijd ook een fysieke ervaring blijft.

De hackathondag werd afgerond met pitches in het Engels voor een internationale jury met leden uit het Scale-Up4Rehab consortium.
Geen afgewerkte eindproducten, wel doordachte voorstellen die rekening houden met gebruik, context en haalbaarheid.

Deze hackathon toont waar Scale-Up4Rehab voor staat: leren in en met de praktijk.
Studenten die meedenken als ontwerpers van zorg. Zorgorganisaties die hun vragen openleggen. En innovatie die vertrekt vanuit hoe mensen echt werken en leren.

Lees meer over het Scale-Up4Rehab project op onze projectpagina.

Partners Scale-Up4Rehab

Revalidatieklinieken en universitaire medische centra:

Sint Maartenskliniek (lead)
Sint Mauritius Therapieklinik, Centre National de Rééducation Fonctionnelle et de Réadaptation, Roessingh Research and Development, University College Dublin, School of Public Health, Physiotherapy and Sports Science, University College Cork, Discipline of Physiotherapy, School of Clinical Therapies, Radboudumc Department of Rehabilitation, UniKlinik RWTH Aachen. 

Universiteiten, gespecialiseerd in onderzoek en ontwikkeling op het gebied van engineering en computerwetenschappen:e centra:

Universiteit van Lille, Universiteit van Tilburg.

Innovatienetwerken:

In4Care, Health Valley Nederland, Eurasanté. 

Geassocieerde organisaties :
Teeside University, XR4Rehab samenwerkingsnetwerk, EIT Health België-Nederland, Shift Medical.